学业导师制是实施和完善学分制的一种辅助制度，要求教师关注学生从入学到毕业的整个教育过程和学生思想、学习等各个环节，在教师和学生之间建立“导学”关系，因材施教，要求教师关注学生从入学到毕业整个教育过...
为了进一步发挥党的领导作用和党员的先锋模范作用，发扬党内民主，学院党委特制定《学生支部党内评优实施条例》，将每年对学生党员进行一次民主评议，通过民主评议，检查和评比每个党员在学习贯彻党章等重要...
第一章 总 则第一条 学生宿舍是学生学习、生活、休息的地方，同时也是学生接受教育和管理、自觉培养优良品德的重要场所。为了加强学生宿舍的精神文明建设，建立良好的学习、生活秩...
第一条 为进一步推进我院优良校风学风建设，充分发挥学校、家庭和学生自我教育相结合的功能，强化过程管理，切实做好对违纪学生的帮助、教育工作，加强对后进学生的教育管理，认真贯彻落实批评教育与纪律处分相.....
教学检查是促进教师重视教学，及时反馈教学信息，改进教学方法，提高教学质量的重要途径，是进行教学质量监控的有效手段，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，逐步实现教学管理科学化、制度化...
教师业务档案是教师实际业务水平、工作能力和履行岗位职责等情况的真实记录，也是衡量学院师资管理、教学水平、教学质量的重要标志之一。为加强和规范我院教师业务档案管理工作，规范教师业务档案归档内容，充分...
黄民教授，1963年10月出生于江西省新余市。现为中山大学药学院院长，中山大学临床药理研究所教授、博士生导师、所长。1998年获香港大学药理学博士学位。2000年5月担任香港中文大学客座教授。担任中国药理学会理事...
姚刚青教授，1977年考入赣南医学院，1981年考入山东医学院硕士研究生，研究生毕业后在中国肿瘤研究院工作，在鼻咽癌致病病毒研究领域取得国际领先的成果，1989年赴美耶鲁大学做访问学者，现担任耶鲁大...