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公共卫生与健康学院开展 2026 级新生专业教育

发布日期:2026-09-23

为帮助2026级新生准确认知专业内涵、明晰学习目标、找准发展方向,9月11日至21日,公共卫生与健康学院邀请占星新院长、新钢中心医院护理部李蔚主任、学院护理学教研室刘华玲老师、康复治疗学教研室苏广俊老师,面向健康服务与管理、护理学、康复治疗学三个本科专业开展新生专业教育。

占星新立足“健康中国2030”战略背景,结合我国慢性病高发、人口老龄化发展现状,介绍了健康服务与管理专业医管交叉的学科特点,解读了专业人才培养方案与核心课程体系,展示了专业实验室实训设备,明确了健康监测评估、慢病干预、老年健康服务等核心能力培养,讲解了面向多领域的多元就业方向,并结合往届学子竞赛获奖、发表SCI论文、考研录取的真实案例,帮助新生认清专业优势,规划自己学业成长路径。

李蔚以《做一个有温度的点灯人》为主题,结合自身从普通护士成长为护理管理专家的从业经历展开分享,解读了护理事业的发展历程,阐释了“四心”职业内核与“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神,剖析了人工智能时代护理人文关怀的不可替代性,讲解了专科护士发展方向,倡导同学们成为“五有”白衣天使,将个人理想融入健康中国建设的时代洪流,在服务人民健康中实现人生价值。刘华玲结合专业定位解读了护理学学科模式转变,介绍了护理学专业课程设置、临床实习安排,以及实训与实习资源,分析了行业发展机遇与挑战,梳理了行业发展、就业与升学路径,勉励学生兼顾专业技能与综合素养,树立职业理想。

苏广俊结合国家康复医疗相关政策与人口老龄化社会背景,以详实数据分析了康复行业人才缺口、就业形势与六大就业方向,剖析了行业发展机遇与现实挑战,梳理了康复治疗学就业方向,以及考研报考、院校选择等升学相关注意事项,勉励同学们成长为有技术、有温度、有思想的康复治疗师。

本次系列专业教育,帮助2026级新生全面掌握了专业的学习要求与发展前景,推动同学们进一步明晰本科阶段的学习任务,树立了专业认同感与职业使命感。未来,学院将持续依托完备的实训平台与优质实践基地,助力广大学子锤炼专业本领,让同学们在临床护理、康复治疗、健康服务与管理相关位上践行医者温度,在守护全民健康的事业中实现自我价值。