2025年4月15日，公共卫生与健康学院成功举办教学改革研究项目交流研讨会，会议邀请占星新、张小冬、黎小军、谢波根四位专家、各教研室主任、青年教师及申报教改课题的教师参加。

会议伊始，占星新院长率先分享了申报教改课题的宝贵经验，从选题方向、研究思路到申报书撰写技巧谈了自己的一些体会。黎小军博士基于“四新、两性一度”等先进教育理念，着重强调了选题创新性的关键意义，为教师们课题构思提供了全新视角与思考维度。

紧接着4位专家针对我院教师们申报的教改课题逐一打磨。黎小军博士凭借自身丰富的科研与教研经验，从专业视角出发，在课题研究内容的细化、研究框架图的优化以及项目成员排名合理性等方面，提出了诸多独到且极具建设性的意见，助力课题在学术价值层面实现质的飞跃。张小冬副院长则结合自己多年教学研究的经验，针对青年教师不知如何分析国内外相关研究现状，就综述部分如何撰写进行重点阐述，如何分析研究背景、综述国内外研究现状？如何分析目前研究痛点、堵点后，再提出自己研究的创新点、研究目的和意义。同时指出在教改课题申报书中使用图文并茂的设计，不仅能提升申报材料的专业性和吸引力，还能更高效地传达核心信息，增强评审专家的理解和认可。最后就每份申报书的一些具体问题提出修改建议。占星新院长进一步指出，教改课题在呈现形式上应注重图文并茂，巧用色彩鲜明的图片来吸引评审专家的注意力，同时强调课题必须具备独特的创新亮点，以此在众多申报项目中脱颖而出。谢波根老师凭借多次成功申报课题的丰富经验，聚焦课题中的具体细节，如研究对象的选取与运用等问题，提供了细致且极具实操性的改进思路。

此次研讨会为学院教师搭建了交流平台，促进了教学改革思路的碰撞与融合。通过交流，教师们进一步明确了教育教学改革方向，为推动学院教育教学水平再上新台阶奠定了坚实基础。学院也将以此次研讨会为契机，持续推进学院教育教学改革，不断强化学院内涵建设，为建设特色鲜明的高水平应用型高校贡献自己的力量。